The author assessed 32 children diagnosed as learning disadilities (LD) and 32 nomal children with Revised Visual Retention Test (VRT).
英
美
本研究采用国内修订版本顿视觉保持测验(VRT)对学习障碍(LD)儿童和正常儿童进行了测试比较。
目录
查词历史
英 汉