Third, virtual learning communities become an important position for distance learning organizations and tutors to provide various academic and non-academic student support services.

• 其中学术类支持服务包括认知学习类以及情感态度学习类支持服务，非学术类支持服务主要包括教学管理、技术支持、其它f=1常社交方面的服务。 在课程论坛中，师生、生生互动的基本旋律是课程学习类内容，这说明课程论坛的期望功能和实际功能基本吻合。